阅读- 4251 阅读方法与评价II (3-5)
描述
本课程为学生提供指导和评估小学生阅读能力的知识和技能, 强调阅读理解和听说能力的发展. 学生将学习分析评估结果, 确定阅读的优点和缺点, 并制定量身定制的教学策略，以支持学生的读写能力发展. 本课程是两门课程中的第二门，以阅读方法与评估I (PK-2)中的概念为基础。. 需要实地经验，以提供观察和在线博彩课程概念.
授课时间:3小时.00 实验时间:0总学时:3小时.00
学期
| 科目名称 | 教练 | 校园 | Section | 教学大纲 |
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| Readng冰毒&评估II (3-5) | 稍后通知 | 卡罗敦 | 01 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| Readng冰毒&评估II (3-5) | 稍后通知 | 卡罗敦 | 02 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 科目名称 | 教练 | 校园 | Section | 教学大纲 |
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| 评估/纠正阅读教育 | 塔里亚Campese | 卡罗敦 | 01 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |
| 评估/纠正阅读教育 | 丽贝卡·欧文 | 距离 | E01 | 通过大厅的外部教学大纲 外部资源 |