丽贝卡·鲍曼，埃德.D.
临床助理教授
“敢于教书的人，必须永不停止学习。.——理查德·亨利·丹. 鲍曼对自己作为一名教育者角色的看法，她试图将这些观点分享给她遇到的所有学生.
Dr. 鲍曼在纽南出生和长大, 他是在线博彩通过中等教育和阅读的幼儿系的临床助理教授. 她获得了利伯缇大学的教学博士学位, 获得卡佩拉大学教育领导与管理硕士学位, 并获得了中等教育短学院的学士学位. Dr. 鲍曼有18年的小学和初中数学和科学教学经验. 她担任了几年的论文主席，并在社会研究和研究领域作为主题专家开发课程.
Dr. 鲍曼的教学和研究兴趣包括资优教育, STEM equity, 以及基于社区的学习项目. 她目前是美国国家科学教师协会的成员, 乔治亚州教师教育工作者协会, 和乔治亚州天才教育家协会.
- B.S.，初中教育，高等专科学校，2004
- M.S.，教育领导力，卡佩拉大学，2008年
- Ed.S.，《在线博彩》，利伯缇大学，2012年
- Ed.D.，《在线博彩》，利伯缇大学，2015
2024秋季课程
- ECED-3214 (Expl active:音乐与美术 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-3214 (Expl active:音乐和美术 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-4262 (Tch内容/过程:科学教育)部分:01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-8284(研究研讨会)部分:E02 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-8284(研究研讨会)部分:E01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2024年夏季
- ECED-8284(研究研讨会)部分:E01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-8284(研究研讨会)部分:E02 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-8284(研究研讨会)部分:E03 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2024年春季
- ECED-3214 (Expl active:音乐与美术 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-3214 (Expl active:音乐和美术 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-4262 (Tch内容/过程:科学教育)部分:01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-4289(教学实习研讨会 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECSE-4762(科学双证书)章节:01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECSE-4789(教学实习研讨会 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECSE-4789(教学实习研讨会 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2023秋季
- ECED-3214 (Expl active:音乐与美术 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-3214 (Expl active:音乐和美术 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-4262 (Tch内容/过程:科学教育)部分:01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-4262 (Tch内容/过程:科学教育)部分:02 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2023年夏季
- ECED-7262(调查语言艺术)部分:E01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-7262(调查语言艺术)部分:E02 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- cse -7274(基于社区的STEM教育导论)部分:E01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2023年春季
- ECED-3214 (Expl active:音乐与美术 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-3214 (Expl active:音乐和美术 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-4283(实习II)部分:01 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-4286(教学实习 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECSE-4762(科学双证书)第91节 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECSE-4784(实习II)第01节 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECSE-4785(实习课程III)第01节 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECSE-4786(教学实习 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECSE-4789(教学实习研讨会 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2022年秋季
- ECED-3214 (Expl active:音乐与美术 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-3214 (Expl active:音乐和美术 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
- ECED-4262 (Tch内容/过程:科学教育)部分:02 通过大厅的外部教学大纲 外部资源
2019年春季
- ECSE-4762(科学双证书)第91节
Bowman, R. (under review). 在课堂上展示和利用你的冲突解决方式. 视觉教师